Milli Eğitim Bakanlığı, Ramazan ayı boyunca öğrencilerin paylaşma bilincini artırmak, yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirmek amacıyla 81 ile yazı gönderdi. Bakan Yusuf Tekin imzalı yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitsel ve sosyal etkinlikler düzenlenmesi talimatı verildi. Habertürk’te yer alan habere göre, bu etkinliklerle öğrencilerin birlik ruhu, adalet, merhamet ve vatanseverlik gibi milli ve manevi değerlerinin geliştirilmesi hedefleniyor.
Yazıda, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’ndaki temel ilkelere vurgu yapılarak, her vatandaşın milli kültür, medeniyet ve hukuk düzeni içinde onurlu bir hayat sürdürme hakkına sahip olduğu belirtildi. Ayrıca, devletin ‘toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde’ bir hukuk devleti olduğu ve insanın maddi ve manevi varlığının gelişimi için gerekli şartları hazırlamanın devletin temel görevleri arasında yer aldığına dikkat çekildi.
Milli Eğitim Bakanlığı, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 2’nci maddesine atıfta bulunarak, Türk milli eğitiminin amacının, milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerleri benimseyen, koruyan ve geliştiren bireyler yetiştirmek olduğunu hatırlattı. 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre ise ilköğretimin, öğrencilerin bedeni, zihni ve ahlaki gelişimlerine hizmet eden temel bir eğitim süreci olduğu vurgulandı.
Bakanlık, bu yasal çerçevede eğitim sisteminin akademik kazanımların yanı sıra ahlaki olgunluğu, toplumsal sorumluluğu ve değer temelli gelişimi esas alan bütüncül bir anlayışla yapılandırılmasının gerekliliğini belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, milli birlik ve beraberliği güçlendirmeyi amaçladığı ve insanı ruh ve beden bütünlüğü içinde ele alan, bilgiyi ahlaki sorumlulukla bütünleştiren bir eğitim yaklaşımına dayandığı ifade edildi.
Modelin temel hedefinin, bilgi, beceri, eğilim ve değerlerin bir arada geliştirilmesi esasına dayanarak yetkin ve erdemli bireyler yetiştirmek olduğu belirtildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, akademik başarıyla birlikte ahlaki olgunluğu, toplumsal sorumluluğu ve insani duyarlılığı öne çıkaran çok yönlü bir gelişim sürecini kapsadığı vurgulandı.
Bu kapsamda, okullarda düzenlenecek Ramazan ayı etkinlikleriyle öğrencilerin değerler eğitimi desteklenecek ve toplumla daha güçlü bağlar kurmaları sağlanacak. Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin milli ve manevi değerlere sahip, topluma faydalı bireyler olarak yetişmeleri için çalışmalarına devam ediyor.