Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında hazırlanan Öğrenme Etkinlikleri Seti’nin ikinci döngüsü yayınlandı. Bu kapsamlı materyal, öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeyi ve öğretmenlerin dersleri TYMM’ye uygun şekilde yönetmelerini desteklemeyi amaçlıyor. Set, aynı zamanda eğitim süreçlerini daha akıcı ve uygulama odaklı bir yaklaşımla zenginleştirmeyi hedefliyor.
Öğrenme Etkinlikleri Seti, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ve Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün katkılarıyla hazırlandı. Set, 5 ve 6. sınıf düzeyinde Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, İngilizce ve din kültürü ve ahlak bilgisi derslerini kapsarken, 9 ve 10. sınıf düzeyinde ise matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk dili ve edebiyatı, tarih, coğrafya, felsefe, İngilizce ve din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yönelik materyaller içeriyor.
Setin ilk döngüsü 2 Şubat 2026 – 16 Mart 2026 arasındaki öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerini kapsarken, ikinci döngü 22 Mart 2026 – 26 Haziran 2026 arasındaki öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerine odaklanıyor. İkinci döngüde, ilgili derslerden mart-haziran dönemini kapsayan 361 öğrenme çıktısı ve 987 süreç bileşenine yönelik 280 etkinlik, 1705 soru ve 970 sayfadan oluşan materyaller hazırlandı.
2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine yönelik olarak hazırlanan bu kapsamlı set, 16 dersten toplam 588 öğrenme çıktısı ve 1682 süreç bileşeni için 609 etkinlik, 3 bin 205 soru ve 1809 sayfa genişliğinde bir kaynak sunuyor. Hazırlanan etkinlikler, disiplinler arası bağlantıları teşvik ederek, eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmeyi ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi hedefliyor.
TYMM’nin temel hedefleri doğrultusunda hazırlanan bu setler, beceri geliştirme, değerleri içselleştirme ve bütüncül gelişim prensiplerini somut uygulamalarla destekliyor. Öğrenme setleri, müfredatın sınıflarda etkin bir şekilde uygulanmasına zemin hazırlamayı ve öğrenci merkezli eğitim ortamlarını desteklemeyi amaçlıyor. Bu materyaller, öğrencilerin eğitim süreçlerine aktif katılımını teşvik ederek, daha verimli ve etkili bir öğrenme deneyimi sunmayı hedefliyor. Kaynak: Habertürk
News
